Porque, les voy a decir una cosa, mi experiencia personal es que cuando era pequeña me costaba mucho involucrarme en los juegos de mis compañeros en el recreo tanto en mi colegio como en mi instituto (en este último todavía más, hasta que llegó bachillerato), el tiempo de recreo me parecía muy aburrido, y no podía evitarlo, no podía ni sabía como entretenerme más, ni tenía los recursos que intentamos que tengan los niños ahora, ni yo ni mis profesores, eran otros tiempos no tan lejanos pero en los que el Síndrome de Asperger no era apenas conocido.
Otro día hablaré más largo y tendido de qué es el Asperger, hoy me gustaría centrarme en el proyecto "Patios dinámicos".
¿Cómo? "Crowdfunding"
El crowfunding es un método que sirve para recaudar fondos económicos entre seguidores de internet. Un número de inversores invierte o realiza aportaciones en un proyecto a través de una plataforma tecnológica que les pone en contacto. Este modelo de financiación colaborativa está ganando cada día más adeptos.
La parte que empieza a utilizar estas plataformas (es decir, el "emprendedor") se marca un objetivo realista de recaudación de fondos. La otra parte (es decir, los "inversores") se registran como prestamistas en una plataforma y escogen el proyecto a invertir a cambio de una recompensa. En el momento en el que el emprendedor consigue todos los fondos esperados, el proyecto empieza a salir adelante. Por último, el "inversor" recibe sus contraprestaciones que pueden volver (o no) a invertir en otras ideas.
Centrémonos en lo importante...
Patios Dinámicos es una herramienta de inclusión escolar donde el momento del recreo cobra sentido para el alumnado con TEA incluyéndolos con el resto del alumnado a través del juego dirigido. El recreo es ese momento de tiempo, no organizado, donde el alumnado con TEA está más expuesto al acoso y/o la soledad. Con Patios Dinámicos convertimos ese momento en una oportunidad para jugar y fortalecer relaciones. Ayúdanos a hacerlo posible. Colabora del 24 de octubre al 27 de noviembre del 2017, en nuestra web: Aspercan
Desde la asociación se ha creado un vídeo que se está difundiendo por nuestras redes que habla del proyecto Patios Dinámicos:
Tenemos que ayudar a los niños con Síndrome de Asperger a que se integren bien tanto dentro de la clase como en los recreos con sus compañeros. También me gustaría añadir algo, dentro de la clase los profesores desde que los niños son bien pequeños deberían de fomentar y hablarles a los niños de que todos los niños merecen el mismo respeto, de que todos somos iguales, de que todos a la vez somos diferentes: a unos les cuesta más las mates y a otros la lengua, unos tienen más faltas de ortografía y otros más dificultad en resolver problemas de matemáticas, a unos les gusta más la música, a otros los libros, y a otros hacer deporte... A los niños con Asperger les cuesta comprender las normas sociales que los demás niños van comprendiendo digamos "de manera natural", sin nadie que les enseñe ese tipo de normas explícitamente.
Un niño con Síndrome de Asperger puede parecer que siente una obsesión por temas específicos que son sus hobbies, tanto a los niños como a los mayores nos cuesta participar en conversaciones con temas que no dominamos, por eso tendemos supongo que para salir del paso a llevar la conversación hacia nuestros temas de interés sin ningún tipo de mala intención.
Me alegro muchísimo porque este proyecto se ha hecho muy viral también en la prensa, aquí les dejo:
¡Anímate porque merece la pena! ✌😉💜💙💚
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