Europaspy

  Esto fue lo que reflexioné una vez un jueves 18 de junio del 2020... Aquel día encontré lo que incansablemente venía buscando desde hace tanto tiempo, una cinta de cassette que había guardado, y que ahora a todos nos parece tan "retro".  La hallé dentro de mi caja de los recuerdos.  A aquella cajita de plástico que contenía música grabada en su interior, se le había salido la cinta magnética, y entonces cogí un boli e intenté darle vueltas al círculo de en medio para volver a enrollarla otra vez y que quedara en su sitio. Mientras enrollaba la cinta magnética de nuevo me pregunté:  ¿Se puede volver atrás en el tiempo?  ¿Quizás en sueños, o con la ayuda de un hipnotizador?  ¿Habría en algún lado una especie de máquina del tiempo escondida como la que se hablaba en muchos libros de literatura juvenil?  Pero no... no importaba... la cosa no era viajar en el tiempo. La cosa más bien era quedarte con lo mejor que haya sucedido, y dejar lo que nos dolió atrás, y sólo quedarnos co

 El pasado miércoles día 20 de diciembre de 2023, tuvo lugar nuestro primer concierto de Navidad en el Conservatorio Superior de Música de Santa Cruz de Tenerife. Con mis compañeros de canto de mi clase y los demás niveles, acompañada por la banda de música de alumnos de Profesionales, tuve la oportunidad de interpretar The Conquest of Paradise, entre otros temas de mis compañeros.  The Conquest of Paradise Es una canción del género orquestal - coral, con elementos de música electrónica, del compositor griego Vangelis, lanzada en el año 1992 en la película del mismo nombre. En el disco de pistas que se lanzó con la banda sonora de la película, es la pista nº2 de los quince temas que incluye la película 1.492. La letra de la partitura que nosotros hemos cantado es una sola estrofa que se repite varias veces a lo largo de toda la obra:  I nomine perfide I nomine por lar Eramine benito E por dominar.  ¿De qué trata la película 1.492? La trama relata el viaje que realizó el explorador geno

 Hola! Hoy voy a contarles determinados aspectos que me pasan habitualmente y que ahora soy consciente de que me pasan porque mi cerebro actúa procesa y responde a los estímulos sensoriales de otra manera diferente al tuyo.  Con respecto a la memoria:  Muchas veces me cuesta concentrarme o leer porque me distraigo con cualquier ruido (en mi caso muchas veces leo en voz alta, porque me concentro más fácil.)  Te distraes con todo lo que pasa a tu alrededor, o te la pasas mirando por la ventana. Me pasa cuando estoy en clase haciendo tareas o cosas así que no forman parte de mis "intereses especiales", cuando estoy inmersa en algo que me gusta mucho y me apetece mucho hacer, estoy totalmente inmersa, es decir, se me pasa el tiempo y no me entero literalmente. Muchas veces estoy más atenta a lo que hacen mis compañeros que a la clase, aunque últimamente como he entrado a conservatorio y la música para mí es de las cosas que son los más, pues estoy más concentrada. Bueno también d

 Hoy voy a compartir con ustedes que me leen un texto que escribí el 12 de mayo de 2.021 mientras veía una serie ambientada a principios del siglo XX en la que precisamente alguien dijo:  ¿Sabes que es la primera vez que veo el mar?  Y sólo eso ya me dio que pensar, como canaria, como isleña acostumbrada a ver siempre el mar al horizonte.  Será porque nací y he vivido siempre en Tenerife, en una isla, los canarios estamos acostumbrados a movernos y ver siempre el mar en el horizonte, sin que nunca nos quede muy lejos. Nos cuesta creer que alguien del interior de la Península, en lugares donde el horizonte tiene forma de campo, campo y más campo a través, no sepa cómo es el mar sino a través de un cuadro, de una fotografía, de un dibujo, de las imágenes de la tele, o en las últimas décadas gracias a internet, el invento con el que al instante podemos conocer de primera mano como está el mundo.  Para mí el ambiente marinero, de playa, oler el salitre, y escuchar cómo las olas rompen cont

  Marilena.  Los primeros rayos de sol empiezan a asomar por la ventana de la habitación de Marilena, que despierta con un rostro relajado y radiante. Tiene ganas de ir a trabajar a Strawberrys Cream, porque quiere saber cómo ha descansado su amiga Eli.  Cuando llega a la pastelería, después de ducharse y arreglarse a toda prisa, corre a abrazar a Eli.  ¿Cómo estás? - le pregunta Lena a Eli. -  Estoy bien, he dormido muy tranquila después de haberte contado aquello - respondió Eli, mientras le decía, miraba a los lados intentando ser discreta. - ¿Y tú?  Estoy muy bien, me alegra mucho de que hayas tenido la confianza en mí para contármelo - dijo Lena, no muy alto, pues quería salvaguardar el secreto de ajenos. -  Antonio.  Antonio no veía la hora de poder ir a correos a enviar la carta que contenía aquel afectuoso mensaje que escribió por fin pensando en sus progenitores. Cuando abrió los ojos, recuperando de la jornada del día anterior, y bostezó todavía en la cama, no pudo evitar aco

  H ace tres horas que Antonio está sentado en una mesa intentando juntar las palabras para enviarles un mensaje a sus padres, pero no logra estar satisfecho con nada de lo que escribe. Por esa razón, a su lado ya hay un montón de papeles hechos una bola.  "Mamá, papá, voy a quedarme más de lo que pensaba en Nueva York, estoy..." - deja de escribir, arruga la hoja, coge una nueva y vuelve a empezar.  "Queridos padres: aquí encontré la felicidad, no sé cuándo volveré..." - otra hoja que arruga y desecha. -  Antonio empieza a sentirse molesto y confundido, no sabe que contar, ni siquiera la forma de hacerlo. Ojalá no le pareciera tan complicado, ojalá su familia no estuviera tan lejos. Ojalá... suspira.  En algún lugar recóndito de su cabeza, piensa que tendrá que decirle a Marilena en algún momento que tiene que volver a Italia a ver a su familia. Ojalá estuviera dispuesta a ir con él.  Mientras, el tiempo corre...  Antonio se acordó de que debe hacer el boceto del p